La Universidad de Harvard ha reducido los salarios a los asistentes del curso (CAS) a medida que la Universidad está navegando por los escasos desafíos económicos relacionados con la financiación federal y los nuevos impuestos caritativos, y ha reducido al personal de enseñanza universitaria en varios departamentos. Los cambios anunciados al comienzo del semestre de otoño han estado preocupados por la calidad y el aumento del impulso entre la administración y el cuerpo estudiantil.
Reducción salarial y red clasificación
En los departamentos de matemáticas y física, el salario auxiliar del curso se ha reducido de $ 23 a $ 21 por hora, lo que aporta una compensación al salario mínimo de contrato de la universidad. La red clasificación de los asientos de CA fue lanzada por la Oficina de Educación de Pregrado (OUE), pero la transición está confundida, ya que muchos asistentes generalmente son responsables de los roles altamente pagados, como la calificación, el apoyo de clase y la orientación de los estudiantes.La Asociación de Estudiantes Graduados de Harvard, trabajadores de automóviles unidos (HGSU-UAW) ha argumentado que la Universidad ha realizado cambios unilaterales durante las negociaciones contractuales en curso, lo que aumenta las expectativas de quejas y posibles disputas legales bajo la Ley Nacional de Relaciones Laborales, lo que impide cambios salariales durante la negociación activa.
Declinar en la enseñanza de una cita de asistente
La reducción se expande más allá de los salarios. La categoría de matemáticas ha reducido la cita más alta de CA en aproximadamente un 25 por ciento en comparación con el año pasado. El principal curso introductorio de la informática, CS50, se ha reducido a 25 por semestre por su equipo de enseñanza de pregrado.Se informa que los asistentes restantes han reducido las horas de trabajo, y algunos instructores han recurrido a los presupuestos de investigación personal. Se espera que esta reducción de la humanidad afecte el acceso de todos los estudiantes a los plazos de clasificación, los tamaños del debate y la guía educativa.
Presiones económicas sobre la universidad
Los funcionarios de Harvard dicen que estos pasos a la amplia presión presupuestaria de la universidad. Se espera que la introducción del 8 por ciento del impuesto federal de dotación en grandes universidades cuesta mil millones anuales de mil millones, pero la reducción continua en el Fondo de Investigación Federal es una flexibilidad económica limitada aún más.En respuesta, la universidad ha congelado el nombramiento de la facultad, detiene el aumento basado en la elegibilidad y desestimado en algunas escuelas. A pesar de los billones de 50 mil millones de organizaciones benéficas de Harvard, más altos en la educación superior, los operadores argumentan que más capital se limita a usos específicos, lo que dificulta cubrir la brecha presupuestaria inmediata.
Crecientes disputas laborales
El tiempo de los recortes salariales ha permitido la división entre Harvard y su asociación de estudiantes de posgrado. HGSU-UAW ha sugerido planes de quejas, alegando que las acciones de la universidad han destruido la negociación masiva. El conflicto refleja una gran pelea sobre la administración y la transparencia sobre cómo se resuelven las presiones financieras.
El efecto en la enseñanza y el aprendizaje
Las reducciones en el personal y los salarios afectan la dinámica del aula. Los asistentes bajos interpretan grandes proporciones de estudiantes y maestros, tiempo lento para la evaluación de los cursos y menos apoyo personal. Para los cursos que están históricamente más enriquecidos, como las matemáticas y la informática, estos ajustes representan el riesgo de reducir la calidad de la enseñanza y la participación de los estudiantes.
Ley de Balance de Harvard
Estos desarrollos describen el impulso creciente entre la reputación global de Harvard y las restricciones financieras que enfrenta en el entorno político y financiero actual. Como los líderes universitarios están tratando de proteger la investigación y la enseñanza de las presiones financieras externas, es un desafío mantener costos sin erosionar la experiencia académica de pregrado.
