La escuela fue una de las 60 seleccionadas entre más de 700 solicitantes en todo el país para diseñar y lanzar un experimento a bordo de un globo de gran altitud de la NASA.
CHARLOTTE, Carolina del Norte – Los estudiantes de la escuela secundaria Albemarle Road están practicando la ciencia espacial después de ser seleccionados para el prestigioso TechRise Student Challenge de la NASA.
La escuela fue una de las 60 seleccionadas entre más de 700 solicitantes en todo el país para diseñar y lanzar un experimento a bordo de un globo de gran altitud de la NASA.
El proyecto es un centro para medir los niveles de radiación a diferentes alturas atmosféricas.
Guiados por la profesora de ciencias de séptimo y octavo grado, Sharon Okoye, los estudiantes abordaron todos los aspectos de la misión, desde la codificación y el cableado hasta la soldadura de componentes y la carga de su sonda de radiación en una carga útil especial que viajaría al espacio.
«Siempre tuve ganas de realizar investigaciones científicas y competencias, por eso vine a la NASA», dijo Okoye, quien intencionalmente busca oportunidades para ampliar los horizontes de sus estudiantes a pesar de trabajar en un entorno con recursos limitados. «Es realmente un desafío desarrollar esa curiosidad, contemplación y pensadores profundos, y es genial verlo».
Los estudiantes se reunieron semanalmente con ingenieros de la NASA, siendo los plazos ajustados uno de sus mayores obstáculos. Para Carlos Almonte, estudiante de octavo grado, quien «siempre lee libros sobre el espacio», la experiencia superó sus expectativas más descabelladas.
«No pensé que tuviera una buena oportunidad de hacer algo como esto en la vida porque a una edad temprana la gente no tiene este tipo de experiencia», dijo Almonte.
El proyecto despertó nuevas ambiciones para participantes como Carlos, que ahora «quiere ser ingeniero para poder inventar y explorar cosas».
El director Tony Perry reconoce el impacto transformador de la iniciativa de Okoye.
«Se trata de asegurarse de que los estudiantes sepan quiénes pueden ser como adultos y no bajar el listón», dijo Perry. «No creo que lo olviden nunca, planta una semilla y vive con ellos para siempre».
Okoye destacó la importancia del acceso: «Lo único que separa a los grandes de los pequeños son las oportunidades».
Actualmente, los estudiantes están analizando datos de su experimento para enviarlos a la NASA. Okoye espera expandir el programa en todo el distrito, abriendo la puerta para que más estudiantes de CMS sigan carreras en ciencias e ingeniería.
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